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Jun 20

Dramblys viaja hasta Luton para trabajar en la mejora de la empleabilidad de los refugiados

By dramblys blog | projects

Del 4 al 8 de junio, Dramblys participó en el seminario «La integración de los refugiados a través de la dignidad, la salud y la empleabilidad» (RITDHE, por sus siglas en inglés), que tuvo lugar en Luton (Inglaterra), durante esos días.

Como parte del proyecto RITDHE, financiado por el programa Erasmus+, tanto los participantes de Dramblys como los de otras organizaciones participantes —entre las que se cuentan la húngara Artemisszio Foundation, la griega Inter@Media o la italiana Istituto dei Sordi di Torino— debatieron y consensuaron las distintas acciones que serán necesarias en cada país para abordar esta fase piloto en la que se encuentra la iniciativa.

Juan Fe, Técnico de empleo en Accem, Natalia, enfermera y voluntaria de Valencia és refugi, y Miriam, periodista independiente, fueron las personas que representaron a nuestra organización en esta intensa semana de formación en la que analizaron y estudiaron cómo se pueden mejorar las posibilidades de encontrar trabajo de quienes llegan a España en situación de migrantes o refugiados. 

Fueron cinco días en los que se abordó cuál es la manera óptima de crear un Dignity Diary (proyecto creado por Le Menarch Foundation), tanto desde el punto de vista técnico como humanitario, cómo evaluar las habilidades necesarias para que cualquier persona migrante o refugiada pueda optar a un puesto de trabajo o cómo poner en práctica, en el día a día, la aplicación YES Passport.

Nuestros participantes disfrutaron de interesantes mesas de trabajo en las pudieron no solo conocer qué herramientas utilizan otras organizaciones y organismos del mundo que ayudan a las personas migrantes y refugiadas, sino también analizar cómo aplicar en España un nuevo sistema que pretende ser pionero en la búsqueda de empleo de cualquier persona de este colectivo.

Apr 05

POP-UP SHOP HELPER – Acercándonos a las necesidades de la comunidad creativa y artística.

By dramblys blog | projects

Las tiendas Pop-Up o Pop-up shops son eventos organizados de manera puntual y que consisten en el uso temporal de espacios físicos vacíos, como por ejemplo locales comerciales en desuso, para conseguir potenciales clientes. En la actualidad se están empleando todo tipo de espacios en los centros de las ciudades como galerías de arte, hoteles o incluso en estaciones de metro. A modo de mercadillos tradicionales, esos espacios se reactivan y ponen en marcha por un tiempo limitado para relanzar nuevas ideas, especialmente en el mundo del arte y la industria creativa.

Pop-Up Tienda “New Town Market” en Madrid

El proyecto PUSH, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, cuenta con la participación de 6 socios procedentes de Irlanda, Grecia, Polonia, Lituania y España, entre los que nos encontramos.  El proyecto está coordinado por Mullingar Employment Action Group-MEAG desde Irlanda.

Desde Dramblys hemos estado trabajando conjuntamente desde su inicio en octubre de 2017, para promover una visión diferente de la innovación social, a través del apoyo al pequeño comercio local.

Cartel de Custo – Pop-Up shop in Casa Batlló

Dado que comenzar un negocio desde cero acarrea elevados costes, se pretende trabajar en el ámbito de las tiendas Pop-Up, creando una herramienta formativa para promover la iniciativa social y educativa entre las personas participantes de la comunidad creativa/artística. Este recurso contribuirá a crear perspectivas profesionales más optimistas para aquellas personas que se dedican o quieran dedicar a la industria artística y creativa a través de un pack de formación gratuito, disponible en una plataforma libre y de fácil acceso y seguimiento.

El proyecto PUSH tendrá como objetivo general guiar y fortalecer sus carreras profesionales aprendiendo a comercializar su trabajo, al tiempo que se adquieren destrezas de gestión empresarial para sus futuros proyectos. Para ello se crearán:

  • Materiales de formación continua para personas emprendedoras del sector artístico y creativo: un curso formativo PUSH y un manual descargable que recoja todos los contenidos.
  • Plataforma PUSH: una plataforma gamificada e-learning, sencilla, accesible y disponible en varios idiomas.

En este momento, nos encontramos en una fase inicial analizando un primer estudio de necesidades de más de 100 entrevistas no estructuradas a personas de la comunidad artística/creativa.  Los próximos días 19 y 20 de abril nos reuniremos en Varsovia con el resto de socios del Proyecto para examinar los resultados de este primer análisis y comenzar el diseño del currículo de la herramienta formativa PUSH.

Muy pronto os contaremos más…

 

Apr 05

POP UP SHOP HELPER – addressing the needs of creative/artistic community

By dramblys blog | projects

Pop-up shops are short-term, temporary organised events consisting of the use of empty physical spaces, such as retail space that is not being used, to get potential customers. Currently, any kind of spaces are being used such as art galleries, hotels or even tube stations. In the same way as traditional street markets, these spaces are reactivated and set up to launch new ideas, especially in the arts and creative fields.

Pop-Up Tienda “New Town Market” en Madrid

Six different partners from Ireland, Greece, Poland, Lithuania and Spain, are participating in the PUSH Project (https://push-project.eu), which is promoted and coordinated MEAG (Mullingar Employment Action Group, from Ireland) and co-financed by the Erasmus+ Programme (Strategic Partnership for vocational education and training, ref. 2017-1-IE01-KA202-025699).

Since its inception in October 2017, Dramblys has been working in collaboration with the rest of partners to promote a different vision of social innovation aiming to support local small businesses.

Since starting a business implies high costs and risks, it is intended to work in the field of Pop-Up stores, creating a training tool to promote the entrepreneurship education and social entrepreneurship among members of the creative/artistic community. Its objective is to encourage people to strengthen their careers.

This training tool will help them to create more optimistic professional expectations for those who are involved or who want to work into the creative arts, through a free training pack, available on a free platform and easy to access and follow up.

The general aim of PUSH is to guide and strengthen their professional careers by learning to commercialize their work and acquiring business management skills for their future business plans. For this purpose, we will develop the following PUSH project outputs:

  • Continuing Professional Development (CPD) materials for Pop-up shop entrepreneurs in the creative sector: PUSH Training Course and Associated Course Handbook.
  • PUSH Platform: a gamified e-learning platform, user-friendly and available in all partners’ language.

At the current stage of project development, we have finalised a primary research, engaging with more than 100 people from creative and artistic communities through unstructured interviews in order to discuss and learn about experiences, needs and challenges that they have in their careers, their experiences with mainstream education and the challenges they encounter developing a livelihood from their talent. The project partnership is meeting on the 19-20 of April in Warsaw to analyse the conclusions extracted from the primary research and shall further work on the curriculum development.

More news on the progress made and the project development really soon…

Apr 04

Presentación del proyecto SMILE

By dramblys blog | encuentros

El próximo 12 de abril Dramblys presenta en Albacete el proyecto SMILE: “Sustainable Microbrewers Learning across Europe”. Esta iniciativa, financiada por el programa Erasmus +, tiene como objetivo desarrollar una herramienta formativa centrada en la necesidades de los productores de cerveza artesana en la EU, mejorando sus competencias profesionales y apoyando así competitividad de las microcervecerias en el mercado.

Durante la jornada presentaremos los resultados del estudio “Microcervecerias en Europa: Itinerario formativo europeo”, que nos ofrece una visión sobre la microcervecerias en Europa, sus necesidades formativas y el itinerario formativo desarrollado por el proyecto para responder a las carencias detectadas. Además, os acercaremos las experiencias de dos microcervecerias que trabajan muy cerca vuestro, como son Cervezas Llanura y la Fábrica-Bar La Nena; y la experiencia Four Ladies, un nuevo proyecto de producción de cervezas artesanas.

¡Y qué mejor colofón a la jornada que una cata de cervezas e intercambiar experiencias con los diferentes actores!

Entrada gratuita, previa inscripción. Aforo limitado.
Para más información e inscripciones: all.ears@dramblys.org

Apr 02

Sesiones formativas para cerveceros artesanales independientes

By dramblys blog | talleres

Los días 10 y 11 de abril, vamos a celebrar en Albacete dos sesiones formativas para testar el módulo “Plan de negocio”. Esta actividad se enmarca dentro del proyecto europeo “SMILE – Microcerveceros emprendedores” (https://www.smilebrewing.com) y está dirigido a los emprendedores en el sector de la microcervecería: todos aquellos que han dado sus primeros pasos impulsando su propia microcervecería y a todos aquellos que tienen un proyecto para a corto o medio plazo convertir su afición de producir cerveza artesanas en una actividad empresarial.

Más información e inscripciones: all.ears@dramblys.org

Nov 17

Bolsa de trabajo: Técnico de Proyectos de Innovación Social

By dramblys blog | projects

Abrimos una bolsa de trabajo para una futura incorporación en Dramblys para su sede de Albacete como técnico de proyectos de innovación social.
El puesto requiere el desarrollo de las siguientes tareas: 
– Diseño y redacción de memorias técnicas para la presentación de proyectos
– Realización de tareas de investigación social (cuestionarios, grupos de discusión, entrevistas, tratamiento de datos, análisis de fuentes secundarias etc.)
– Redacción de informes
– Elaboración de textos y materiales para la comunicación de proyectos
– Comunicación con colaboradores
– Asistencia y participación en reuniones de trabajo con colaboradores
– Esporádicamente: traducción inglés – español, español – inglés
Otras competencias requeridas: 
Trabajo en grupo, comunicación, asertividad, creatividad, conocimiento del medio
Perfil buscado: 
Grado y postgrado en Ciencias Sociales
Nivel B2 de inglés, gran parte de trabajo se realizaría en idioma inglés (se hará una prueba)
Dominio de ofimática (Microsoft Office, correo electrónico, bases de datos y programas de estadística aplicados a las ciencias sociales)
Se valorará: 
Experiencia en ejecución de proyectos de innovación social (enfoque social de la innovación y formación)
Experiencia previa en gestión administrativa y financiera de proyectos
Enviar curriculum con carta de presentación a: all.ears@dramblys.org hasta el 20 de diciembre.
Sep 07

Conferencia Europea TRAIN THE GAP

By dramblys blog | projects

El 11 de Septiembre en Ciudad Real celebramos la conferencia europea para la presentación y análisis del proyecto Train the Gap.

Objetivos de la jornada:
– Presentación de los principales resultados del Proyecto.
– Analizar las competencias y aptitudes para potenciar a las mujeres rurales a través del emprendimiento.
– Presentar experiencias de emprendimiento desarrolladas por mujeres del medio rural.
- Propiciar el intercambio de experiencias y el debate sobre los obstáculos, ventajas y resultados en el proceso
de emprendimiento femenino en zonas rurales.
¡Os esperamos en Hotel Santa Cecilia, a partir de las 9.30!

Sep 06

The e-INVENTORY on Discrimination faced by Minorities in Europe

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The e-INVENTORY on Discrimination faced by Minorities in Europe is the result of a desk research carried out transnationally within the UK, Spain, Italy and Sweden under the Erasmus+ Strategic Partnership project We Are One – Altogether Better (Ref. 2016-1-UK01-KA204-24478) with the aim of creating awareness and sharing facts and figures related to discrimination acts, whilst mapping e-modules/curricula available across the EU related to the key themes. Available in English, Spanish, Swedish and Italian.

e-INVENTORY provides information about minority groups and Islamophobia defining the current state of the art in the four different countries involved in the research. It can also be adopted as a useful tool-kit by anyone currently working with minority groups or planning to in future. Available in English, Spanish, Swedish and Italian: https://docs.wixstatic.com/ugd/4249c8_1705005885374f1e80daa0e8d2d0743d.pdf

We Are One project aims to help minority and disadvantaged communities in participating more and lay a fuller role within the EU society, beginning from the training about ICT and communication skills. This will be done through a train the trainer process, transferring knowledge from the lead organization to NGO’s that are Minority led or serve minority/disadvantaged, therefore passing on the knowledge to the NGO’s target group at local level.

 

 

 

Aug 23

TRAIN THE GAP – European Learning Pathway on Rural Entrepreneurship

By dramblys blog | projects

In the last years, European and national institutions launched a number of different policies and programmes addressed to foster entrepreneurship and entrepreneurial mindset. In addition, we can find diverse measures promoted and implemented with different levels of success that deal with entrepreneurship from different approaches: training and learning, definition of skills and competences, mobility, fostering innovation and business creation etc.

TRAIN THE GAP project wants to complete the entrepreneurship promotion map, cooperating and collaborating with previous and current initiatives. The project aims to innovate and advance not only in entrepreneurship promotion, but in adult education and women empowerment as well.

As follows, TRAIN THE GAP project is aimed to defined an European Learning Pathway on Rural Entrepreneurship that improves entrepreneurial competences and skills, empowering women of rural areas. The European Learning Pathway defines learning areas, competences and skills of women rural entrepreneurs, as well as includes and reflects specific needs of rural women and so, specific needs and skills that they may be lacking.

TRAIN THE GAP is an attempt to empower women through capacity building, while enhancing the gender equality and contributing to the development of skills and competences. Within the framework of the project, entrepreneurship promotion is advocated as one of the main measures that can help to reduce gender gap and so, foster a sustainable and smart economic growth and social integration, increase the visibility of women in all areas of socio-economic life.

As a result, TRAIN THE GAP partnership referring to the European Learning Pathway has developed a TRAIN THE GAP course, which consists of 5 modules (Innovation and Creativity; Communication and Teamwork; Marketing (focus on consumer); Planning (including resources management and time management); Finance and Negotiation) and a Handbook, addressed to facilitators, teachers and trainers that work with women in rural areas.

TRAIN THE GAP course and the Handbook are being finalized and soon will be available for download at our website: http://trainthegap-project.eu

TRAIN THE GAP project has been financed by ERASMUS+ programme (Strategic Partnership for Adult Education, Ref. 2015-1-ES01-KA204-016117), and implemented by 5 partner organizations: AFAMMER (Spain – coordinador), Vytauto Didziojo Universitetas (Lithaunia), Folkuniversitet (Sweden), Mullingar Employment Action Group (Ireland) and Dramblys (Spain).

Aug 20

Looking for good practices

By dramblys blog | projects , Uncategorized

Anti-discrimination Pack 2.0 project partnership is collecting good practices, addressed to combat discrimination in social networks. These good practices and initiatives will be integrated in the Anti-discrimination Pack, that will be published in November 2017, providing a set of resources and tools to tackle online discrimination.
Are you are promoter or coordinator of an initiative or project that is addressed to fight online discrimination or working on any similar initiative that involves young people? Have you heard of or familiar with any related initiatives or projects? We would love to hear from you!! Please email us at: all.ears@dramblys.org

 

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